O moderních přístupech ve výuce jazyků: James Cook Languages se znovu podílel na organizaci konference AJŠ

Jak se mění výuka jazyků? Jak v rámci ní smysluplně využívat umělou inteligenci? A jak studentům pomáhat k dosažení jejich jazykových cílů? Tomu a mnohému dalšímu se věnoval 14. ročník mezinárodní konference Asociace jazykových škol (AJŠ), který 17. října 2026 přivedl na Filozofickou fakultu Univerzity Karlovy stovky odborníků z oblasti jazykového vzdělávání. James Cook Languages se jako člen asociace aktivně zapojil do odborného programu i přípravy celé akce.

Svět jazykového vzdělávání se rychle vyvíjí. Vedle osvědčených metod do něj stále výrazněji vstupují nové technologie, umělá inteligence i rostoucí důraz na individuální potřeby studentů. Právě prostor pro sdílení zkušeností a nových přístupů k výuce nabídla konference Moderní přístupy ve výuce jazyků, kterou pořádala Asociace jazykových škol.

Letošní ročník nabídl celkem 58 odborných programových bloků v podobě přednášek, workshopů a diskusí. Prostory Filozofické fakulty Univerzity Karlovy se během dne zaplnily více než 700 účastníky. Konference tak znovu potvrdila význam společného setkávání odborníků, kteří chtějí posouvat kvalitu jazykového vzdělávání v České republice.

Od sdílení zkušeností k lepší výuce v praxi

Pro James Cook Languages není rozvoj jazykového vzdělávání pouze tématem každodenní práce se studenty a firemními klienty. Je také příležitostí aktivně přispívat k rozvoji celého oboru.

Jako člen Asociace jazykových škol jsme součástí odborné komunity, která propojuje jazykové školy, lektory, metodiky a další profesionály. Konference AJŠ je pak významnou událostí, na které se mohou odborníci podělit o svůj přístup a diskutovat o tom, jak reagovat na měnící se potřeby studentů i zaměstnavatelů.

Součástí letošního programu byly opět příspěvky lektorů James Cook Languages. Jejich vystoupení ukázala šíři odborných témat, kterým se v JCL věnujeme – od metodiky výuky přes využití moderních technologií až po konkrétní jazykové a komunikační dovednosti.

Pět lektorů, pět pohledů na moderní výuku

Do odborného programu se zapojili naši lektoři, kteří se podělili jak o vlastní pohled a přístup k výuce jazyků, tak o cenné poznatky a aha momenty ze své praxe.

Kateřina Hrušková se věnovala roli lektora v procesu učení a každodenní práci se studenty.
Denis Vaníček představil možnosti využití Gemini Notebooku pro personalizovanou, pestrou a zároveň efektivní přípravu lekcí.
Adam Tatar otevřel téma výuky studentů na pokročilých úrovních a toho, jak je posouvat dál i ve chvíli, kdy už mají velmi dobrou jazykovou úroveň.
Tomáš Peřinka se zaměřil na jazyková úskalí češtiny pro cizince, od slovosledu a skloňování až po rozdíly mezi spisovným a běžně mluveným jazykem.
Linda Skrobucha představila možnosti, jak maximalizovat prostor pro aktivní mluvení studentů během lekcí.

Společným jmenovatelem těchto příspěvků byl důraz na praxi. Kvalitní jazyková výuka totiž nestojí pouze na znalosti jazyka nebo učebních materiálech. Rozhodující je rovněž schopnost lektora reagovat na potřeby konkrétního studenta, vytvářet prostor pro aktivní komunikaci a hledat způsoby, jak posilovat jejich vnitřní jistotu a vést je k větší samostatnosti.

Role, možnosti a hranice umělé inteligence

Jedním z důležitých témat současného jazykového vzdělávání je využití umělé inteligence. Nástroje AI otevírají nové možnosti při přípravě výukových materiálů, personalizaci obsahu i tvorbě aktivit odpovídajících úrovni a cílům jednotlivých studentů.

Příspěvky našich lektorů ukázaly, že technologie lze efektivně využívat při přípravě lekcí tak, aby podpořily práci lektora a přinesly studentům relevantnější obsah.

Nelze pochybovat o tom, že technologie samy o sobě kvalitní výuku nezaručí. Jejich přínos závisí na tom, jak je pedagog dokáže zapojit do promyšleného vzdělávacího procesu. Propojení moderních nástrojů, odborných znalostí a lidského přístupu považujeme za klíčovou součást dalšího rozvoje jazykového vzdělávání.

Společně pro kvalitnější jazykové vzdělávání

Silnou stránkou konference bylo propojení různých pohledů na výuku jazyků. Program zahrnoval rozličná témata a zaměřoval se jak na metodiku, tak na konkrétní výukové situace a nové technologie. Pozitivní ohlasy účastníků na prakticky zaměřené workshopy potvrdily význam vzájemného sdílení zkušeností, které velmi přispívá k rozvoji kvality jazykové výuky.

Pro James Cook Languages je účast na podobných odborných setkáních přirozenou součástí dlouhodobého závazku ke kvalitě. Naše know-how nevzniká izolovaně – rozvíjí se každodenní prací s klienty, studenty a lektory.

Jazykové vzdělávání se bude dál proměňovat. Chceme být součástí této změny a aktivně přispívat k tomu, aby nové přístupy a technologie přinášely studentům skutečnou hodnotu.

Další články

Všechny příspěvky
Blog
Cook's Cookbook
Novinky
Reference

Společné oznámení o fúzi společností James Cook Languages, Jipka, Top Vision a Jazykový Institut Plzeň

23. 7. 2026

UPOZORNĚNÍ PRO VĚŘITELE, ZAMĚSTNANCE A SPOLEČNÍKY NA JEJICH PRÁVA Jednatelé následujících společností: James Cook Languages s.r.o. (nástupnická společnost) Sídlo: Národní 416/37,...

Více zde